课程群：教育研究方法 2026 秋
导出范围：2026-08-13 09:18—16:40
说明：群成员均可发言，以下内容不等同于教师正式通知。

[09:18] 顾遥：
我在旧网盘翻到一张“第 4 讲课后报告”的截图，看起来要写 1000 字、找 3 篇文献。我先发群里，大家看看是不是这次的。

[09:19] 系统识别的截图文字：
“第 4 讲课后报告：选择一个健康行为主题，1000 字，至少引用 3 篇文献，周五前提交。”
截图角落可见：2025 秋季版。

[12:06] 陈意：
这张是去年的吧？今天上课我帮大家问。

[15:21] 后排同学A：
我好像听说下次换 C105。

[15:24] 许棠：
老师课堂说的似乎还是 C103，我等正式邮件。

[16:40] 课程助教：
请不要把旧截图和同学转述当成本次安排。周老师稍后会发课后更正邮件；作业内容、截止时间和教室以邮件及教学平台为准。

